Información
Área
Gestión pedagógica
Modalidad
Presencial – Mixta
Objetivos
Desarrollar competencias directivas para la gestión e implementación de ciclos de observación y retroalimentación, como parte de un sistema de desarrollo profesional para docentes y/o líderes.
Resultados
Las y los participantes comprenderán el impacto de la observación y la retroalimentación como estrategia de acompañamiento sistemático para el desarrollo profesional de sus equipos y la mejora de los procesos educativos de su establecimiento, además identificarán los elementos claves para la aplicación de esta estrategia, planificando y practicando el registro descriptivo en la observación y las retroalimentaciones efectivas.
Contenidos
– Retroalimentación como estrategia de acompañamiento e influencia profesional para la mejora escolar.
– La observación sin juicio y el registro de evidencias como insumos para la preparación de instancias de retroalimentaciones efectivas.
– Aspectos claves para la planificación y la ejecución de retroalimentaciones efectivas.