Planificación y monitoreo de procesos en establecimientos educacionales
Información
Área
Liderazgo
Modalidad
Presencial – Mixta
Objetivos
Fortalecer las prácticas directivas para el liderazgo, gestión, planificación, monitoreo y evaluación de procesos de mejora institucional, considerando el contexto local, la visión y misión de la comunidad escolar.
Resultados
Las y los participantes serán capaces de liderar procesos de planificación, monitoreo y evaluación en sus establecimientos educacionales, a partir de una visión estratégica respecto de los procesos de mejora y en coherencia con las necesidades de la comunidad escolar.
Contenidos
– Liderazgo para el desarrollo de una visión y misión inspiradora.
– Identificación de necesidades y oportunidades de mejora en base a datos y diagnóstico institucional.
-Plan de acción al servicio de la gestión directiva y el mejoramiento escolar.
-Mejoramiento escolar, el cambio y sus efectos: gestión del cambio en instituciones escolares.