El segundo circuito de observación del Programa de Formación para Líderes Instruccionales (PFLI) de Aptus se llevó a cabo con éxito, dejando una impresión positiva en los tres colegios participantes. Los equipos directivos de las instituciones destacaron la importancia de la actividad, resaltando la construcción de un sentido compartido a través de relatos, el uso efectivo de datos, la claridad en la definición de metas y el enfoque en el perfil del estudiante.
Además, se subrayó la utilidad de herramientas como Google Drive, que no solo sirvieron como soporte en la gestión del colegio, sino que también permitieron un seguimiento detallado de los procesos y el respaldo adecuado de la evidencia. Como área de mejora se centraron en las clases observadas, donde mencionaron que se requiere mejorar la rigurosidad de las técnicas de ratio de participación y pensamiento.
